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Chinese Teacher

 

  

【職稱】華語文老師

【姓名】謝明輝 (Ming-Hui Hsieh)

Mailming-hui@asia.edu.tw

【分機】04-23323456#6286

【辦公室編號】L105

【業務】華語文課程,接待家庭

 

 

謝明輝老師歷年著作目錄

 

{C}(一){C}期刊論文

 1謝明輝 (201612),〈試論我名對聯在語文課堂中的實用創新性〉,《國文天地》327期,頁104-109(THCI)

2謝明輝 (20162),〈井字格取名法之寫作格式設計:以王勃〈送杜少府之任蜀州〉一詩為例〉,《國文天地》319期,頁91-96 (THCI)

3謝明輝(20156),〈字典取名學與章法學關係析論〉《臺中教育大學:人文藝術》291期,頁23-42(THCI)

4謝明輝 (20149),〈文學和實用性兼具的「我名對聯」〉,《師友月刊》567期,頁83-86

5謝明輝 (20147),〈論賈島五律體山水詩中之動點和定點式章法佈局〉,

《國文天地》第302期,頁58-61(THCI)

6謝明輝 (20142)TPTCR小論文寫作法〉,《中國語文月刊》680期,頁66-69

7謝明輝 (20141),〈山水詩中的鬼境與美境─從李賀和姚合之生平分

析其詩境〉,《國文天地》第29卷第8期,頁12-15(THCI)

8謝明輝 (20136),〈運用井字格取名法進行華語識字教學〉《台灣科技大學人文社會學報》92期,頁107-126

9謝明輝(20133月),〈探析中唐時期別業和寺觀之山水詩〉,《台灣科技

大學人文社會學報》第9卷第1期,頁73-84

10謝明輝 (20132),〈略談井字格取名法對語文教學之創新意義〉,《中國語文月刊》668期,頁69-74

11謝明輝(201212月),〈初探創作姓名對聯之具體策略及其應用〉,

《台灣科技大學人文社會學報》第8卷第4期,頁325-345

12謝明輝(20072月),〈談孔子解《易》的現代意義〉,《國文天地》第22卷第9期,頁4-9(THCI)

13謝明輝 (20068),〈以成語故事介紹莊子思想〉,《中國語文月刊》590期,頁65-70

14謝明輝(20067月),〈清代詩論家之比興觀初探-以王士禎、袁枚、翁方綱、沈德潛為考察對象〉,《義守大學人文與社會學報》,第一卷第八期,頁295-316 (THCI)

15謝明輝(20066月),〈解析李賀〈馬詩二十三首〉〉,《國立高雄師大學報》,第二十期,頁39-54(THCI)

16謝明輝 (20064),〈析論王建三個人生階段〉,《國立臺南大學人文研究學報》,第40卷第1期,頁49-61(THCI)

17謝明輝(20058月),〈《易》結不易解〉,《孔孟月刊》第43卷,第1112期,頁23 (THCI)

18謝明輝(20052月),〈談王建詩對婦女之關懷〉,《國文天地》237期,頁78-83(THCI)

19謝明輝(200412月),〈論王建詩之新奇〉,《長榮大學學報》第82期,頁131-148(THCI)

20謝明輝(20035月),〈咀嚼一首李商隱〈無題詩〉的趣味〉,《中國語文月刊》551期,頁93-96

21謝明輝(20031月),〈姓名學與儒家精神〉,《國文天地》212期,頁47-50 (THCI)

22謝明輝(20029月),〈李商隱〈流鶯〉一詩解析〉,《國文天地》208期,頁97-101 (THCI)

23謝明輝(20026月),〈淺談網路語言現象的背後意義〉,《中國語文月刊》540期,頁83-86

     

(二)研討會論文

 1謝明輝(20171),〈透過井字格取名法建立對漢字形音義的理解:以許慎開書店取店名為教學活動引導〉,「2017漢字與漢字教育國際研討會」,高雄:國立高雄師範大學

2謝明輝(2016  5),〈論析〈李賀李憑箜篌引〉一詩特點〉,「2016第一屆中山大學中國文學系系友學術研討會」,高雄:中山大學

3謝明輝(2016  5),〈試論井字格取名法的教學活動設計對學生人文素養及社會能力之培養〉,「建構與反思大學國文教學革新學術研討會」台中:逢甲大學

4謝明輝(2015  12),〈探析錢起生平與自然書寫詩中的情景關係〉,「第四屆「文學與生命教育」學術研討會」台中:亞洲大學

5謝明輝(2014  10),〈試論我名對聯在生命教育課程實踐中自我探索之正面意義 〉,「第三屆「文學與生命教育」學術研討會」台中:亞洲大學

6謝明輝(20145),〈井字格取名法寫作格式之形成〉,「2014文化創意產業發展趨勢國際研討會─中英日語教學與應用」,高雄:實踐大學

7謝明輝(20145),〈送杜少府之任蜀州一詩的井字格取名法寫作格式設計與作品實例〉,「2014通識教育創新教學學術研討會」,宜蘭:宜蘭大學

8謝明輝(201312),〈運用井字格取名法替賈伯斯(Steve Jobs)取中文名:一種創新的漢字教學課程設計〉,「第十二屆臺灣華語文教學年會暨國際學術研討會」,高雄:文藻外語大學

9謝明輝(201312),〈從唐詩探討愛情進展的六個階段〉,「第二屆「文學與生命教育」學術研討會」台中:亞洲大學

10謝明輝(201310),〈論字典取名學與章法學之供應關係〉,「第二屆語文教育暨第八屆辭章章法學學術研討會」,台北:台灣師範大學。

11謝明輝 (20136),〈井字格取名法對國文教學之創新思維─以老子、白居易和許慎為例〉,「第二屆全國大一國文創新教學研討會」,台北:致理技術學院。

12謝明輝(20068月),〈儒家思想「內聖外王」之現代新詮〉,「第八屆兩岸中山大學中國文學學術研討會」,廣東:廣州中山大學。

13謝明輝(200511月),〈清代詩論家之比興觀初探-以王士禎、袁枚、翁方綱、沈德潛為考察對象〉,「第七屆兩岸中山學術研討會」,高雄:中山大學。

14謝明輝(20024月),〈《歲寒堂詩話》的三個問題〉,「台灣中區各大學中文系第二十二屆碩士班論文發表會」,頁101-108,台中:靜宜大學。          

 

(專書及專書論文

 1謝明輝(20172),〈井字格取名法在美術館巡禮和校園散步的教學活動設計〉,《從生命轉彎處再出發》,台中市:真行文化。頁93-110

2謝明輝等作(2016  12),〈試論井字格取名法的教學活動設計對學生人文素養及社會能力之培養〉,《閱讀書寫‧建構反思》」台中:逢甲大學語文教學中心主編及出版,頁3-31

3文心工作室(含謝明輝)編著(201610月)《中文經典100句:古文觀止續編》(台北:商周出版),

4謝明輝 (20166),〈結合井字格取名法設計王勃〈送杜少府之任蜀州〉一詩的創意寫作活動〉,《第三屆全國大一國文創新教學研討會論文集》,台北:致理技術學院,頁163-179

謝明輝(2016 4),〈探析錢起生平與自然書寫詩中的情景關係〉,《讓生命發光發熱》,台中:白象文化,頁273-287

4文心工作室(含謝明輝) 編著(20163月)《中文經典100句:唐人傳奇》(台北:商周出版)

5謝明輝 (20152),〈井字格取名法對國文教學之創新思維─以老子、白居易和許慎為例〉,《第二屆全國大一國文創新教學研討會論文集》,台北:致理技術學院,頁175-192

6謝明輝(2015 1),〈試論我名對聯在生命教育課程實踐中自我探索之正面意義 〉,《遇見生命裏的彩虹》,台中:亞洲大學通識教育中心,頁71-98

謝明輝(20148),《井字格取名法的創意寫作》,高雄市:麗文文化公司

8謝明輝 (20143),〈從唐詩探討愛情進展的六個階段〉,《生命交響曲--

第二屆文學與生命教育學術研討會論文集》,台中市:亞洲大學通識中心,頁130-144

9謝明輝等合編 (20139 ),《文學與生活:閱讀與書寫》,新北市:高立。

10謝明輝著(20129月),《中唐山水詩研究》,台北:花木蘭文化。

11謝明輝著(20128)《應用華語文─以字典取名學為例》(高雄:麗文文化公司)

12文心工作室(含謝明輝) 編著(20117月)《中文經典100句:古詩源》(台北:商周出版社)

13謝明輝著(20114月),《文學博士踹共大學的生命體驗》(台北:釀出版)

14謝明輝等合編(20109月)《大學國文選》(台南:台南大學國文系印行)

15謝明輝著(20089月),《王建詩歌研究》,台北:花木蘭文化。

16謝明輝著 (20085),《小明教授奮鬥日記從軍生活》,台北:秀威資訊。

17謝明輝(20076月),〈儒家思想「內聖外王」之現代新詮〉,《中山人文學術論叢》第八輯,台北:文津出版社,頁399-417

18謝明輝(20067月),〈清代詩論家之比興觀初探-以王士禎、袁枚、翁方綱、沈德潛為考察對象〉,《中山人文學術論叢》第七輯,澳門:澳門出版社,頁386-405

19謝明輝著 (20066),《國學與現代生活》,台北:秀威資訊。

 

()發明專利及產學及展演

 謝明輝:〈藉助電腦選取名稱之方法、電腦程式產品及電腦可讀取紀錄媒體〉,中華民國專利證書, 編號:發明第I464610 ,專利權人:中山大學,發明人:謝明輝,20141211日。

2謝明輝:《井字格取名法的創意寫作》,產學合作案10萬元,高雄麗文文化公司。執行期間:201312月至2014531日。

3謝明輝演講,〈井字格取名法的創意寫作 〉,台中 :修平科大,博雅學院主辦,20155月。

4謝明輝演講,〈姓名好好玩 〉,台南 :台南應用科大,通識中心主辦,20155月。

5謝明輝演講,〈姓名與人生〉,台中 :葫蘆墩文化中心,台中市文化局主辦,20151月。

6謝明輝演講,〈如何活化國語文課程:以井字格取名法的創意寫作為例〉,

擔任台中市國教輔導團103學年度國語文領域國中組輔導員增能研習講師,台中: 新光國中,台中市教育局主辦,20149月。

7謝明輝主講,〈井字格取名法創意寫作:我與萬物對話的心靈書寫、我與親情交流的心靈書寫〉,103-1文學絲路短文寫作營,亞洲大學通識中心主辦,201411月。

8謝明輝主演,〈將井字格取名法融入閱讀書寫的創意示範〉,亞洲大學圖書館主辦,亞洲大學播客系統播放,201410月。

9謝明輝主演,〈從《文學博士踹共大學的生命體驗》一書尋找承諾的答案〉,亞洲大學圖書館主辦,亞洲大學播客系統播放,201310月。

 

()文學創作

 1謝明輝〈觀丹霞山日出〉《乾坤詩刊‧古詩卷》69期,頁2020141

2謝明輝〈偷窺未來〉《台灣時報‧台灣文學版》,201412

3謝明輝〈讀左忠毅公逸事〉《乾坤詩刊‧古詩卷》68期,頁20201310

4謝明輝〈作文課記趣〉《金門日報‧副刋文學》,2013913

5謝明輝〈敷面膜〉《台灣新聞報‧西子灣副刊》,201398

6謝明輝〈兩台電腦〉《台灣時報‧台灣文學版》,201395

7謝明輝〈校園學士照〉《台灣新聞報‧西子灣副刊》,201395

8謝明輝〈井字格取名法心得〉《台灣新聞報‧西子灣副刊》,201393

9謝明輝〈俠〉《台灣新聞報‧西子灣副刊》,201392

10謝明輝〈懷想那堂課〉《台灣新聞報‧西子灣副刊》,2013828

11謝明輝〈教堂數鐘聲〉《台灣新聞報‧西子灣副刊》,2013828

12謝明輝〈鬼月省思〉《台灣時報‧台灣文學版》,2013823

13謝明輝〈心中的禕〉《台灣新聞報‧西子灣副刊》,2013822

14謝明輝〈一字之差的想法〉《台灣時報‧台灣文學版》,2013816

15謝明輝〈有趣的作文課〉《台灣新聞報‧西子灣副刊》,2013815

16謝明輝〈日韓留學生〉《台灣新聞報‧西子灣副刊》,2013813

17謝明輝〈論項羽成敗〉《乾坤詩刊‧古詩卷》67期,頁1820137

18謝明輝〈眼尾的淚珠〉《乾坤詩刊‧新詩卷》67期,頁74-7520137

19謝明輝報導〈增進民眾國防安全共識:S70C反潛直升機參加空官校慶武器展示〉《海軍忠義報》,8795

20謝明輝報導〈民航局航管中心抵四七五八部:交換意見以利空管作業〉《海軍忠義報》,871015

21謝明輝報導〈協助袍澤緊急送醫:五一六七部義行傳為佳話〉《海軍忠義報》,87124

22謝明輝報導〈全國航空學界人士參訪四七五八部隊〉《海軍忠義報》,8815