此次課程設計旨在回應當前社會對跨文化理解的需求，並強調心理學在全球化背景下的重要性。課程內容涵蓋了跨文化心理學的基礎理論、研究方法、以及實踐應用。學生將有機會學習如何分析和理解不同文化背景下的心理行為，並探索文化差異對心理健康和行為的影響。
此外，課程還包括一個特別活動，參訪國立台灣美術館與台中車站商圈古蹟，由林美琪老師帶領。這一項校外教學活動幫助學生，透過更好地理解感知心理學，和文化對心理體驗的影響，通過互動展覽加深對心理學理論的實際應用。
亞大心理系廖瑞銘主任表示”我們希望這一課程能夠結合學術知識與實踐體驗，提供學生全方位的學習機會。台中市區內美術館與文化古蹟的參訪將為學生提供獨特的感官體驗，進一步豐富他們的學習旅程。
外籍學生的熱烈反饋，他們對課程的國際化授課方式和實地考察活動表示高度讚賞。外籍學生表示，這些學習體驗不僅增強了他們對跨文化心理學的理解，也豐富了他們的全球視野。
圖1：心理系夏日學校開幕式
圖2：校外教學參訪台中美術館
